Andersenowskie inspiracje w literaturze i kulturze polskiej

Jak na recepcję twórczości Hansa Christiana Andersena wpłynęły konteksty literackie, wydawnicze, pedagogiczne towarzyszące wprowadzaniu jej w polską kulturę na przełomie XIX i XX w.? Które wątki dzieł i biografii wielkiego Duńczyka są żywotnym źródłem inspiracji artystycznej? Jaki Andersen objawia się nam dziś w reinterpretacjach literackich, muzycznych, teatralnych, filmowych i plastycznych?

Książka Andersenowskie inspiracje w literaturze i kulturze polskiej wyrasta z przekonania, że mimo ponadstuletniej obecności Andersena w polskiej kulturze nadal stawia on czytelników i badaczy przed wieloma interesującymi pytaniami oraz wyzwaniami. Inspirujące impulsy płyną dziś z nowych przekładów Bogusławy Sochańskiej, z odkrywanych faktów biograficznych, między innymi za sprawą dopiero niedawno przetłumaczonych na język polski Dzienników, oraz – co ważne – z interdyscyplinarnego spojrzenia na całokształt dorobku literackiego pisarza z Odense. O miejscach i rozmaitych formach objawiania się Andersena w polskiej kulturze oraz dialogach z jego wyobraźnią literacką piszą w niniejszym tomie tłumacze, historycy literatury, historycy sztuki, kulturoznawcy, teatrolodzy oraz reżyserzy teatralni. Książka jest trzecią publikacją z serii „Biblioteczka Dziecięca”.

Od Redakcji / 7

Hans Christian Andersen i recepcja jego twórczości w Polsce
Bogusława Sochańska, Historia polskiej recepcji przekładowej baśni i opowieści Hansa Christiana Andersena / 11
Jolanta Ługowska, Wzorce gatunkowe autobiograficznego pisarstwa Andersena i ich adaptacje w wybranych utworach o życiu i twórczości pisarza / 39
Zbigniew Chojnowski, Andersen Marii Kureckiej / 61

Andersen inspirujący – literatura XIX i XX wieku
Hanna Ratuszna, Bajka o pięknie – Andersen, Kierkegaard i Młoda Polska / 79
Krystyna Zabawa, Od powiastki do baśni – Andersen według Wandy Młodnickiej i Aleksandra Szczęsnego /  95
Weronika Kostecka, Andersen w Powstaniu Warszawskim. O zapomnianych opowiadaniach Zofii Lorentz / 111
Agnieszka Miernik, Andersen i Porazińska: magiczno-baśniowe przestrzenie dziecięcego świata /  121

Andersen inspirujący – literatura najnowsza
Ewelina Rąbkowska, Od autobiografii do baśni i z powrotem. Andersenowskie motywy baśniowe w polskiej współczesnej prozie wspomnieniowej / 137
Maciej Skowera, „Trochę poświęcenia”, czyli jak Andrzej Sapkowski prze-pisał „Małą syrenkę”/ 159
Alicja Mazan-Mazurkiewicz, „Święta dziewczynko z zapałkami”... Andersenowskie inspiracje w poezji ks. Jana Twardowskiego / 177
Katarzyna Wądolny-Tatar, Dziewczynka z zapałkami – kaskaderka poezji Andrzeja Sosnowskiego /  193
Małgorzata Chrobak, Andersen i „wieczna dziewczyńskość” („Córki rozbójniczki” Grażyny Plebanek). Komunikat / 207

Andersen inspirujący – książka, teatr, film
Joanna Kułakowska-Lis, Kształt edytorski wybranych wydań baśni Hansa Christiana Andersena / 215
Katarzyna Krzak-Weiss, Jeszcze nigdy klasyka nie była tak piękna! Kilka uwag na temat ilustrowania „Baśni” Hansa Christiana Andersena przy okazji analizy serii „Mistrzowie Klasyki Dziecięcej” /  233
Arkadiusz Klucznik, Gwałt na Andersenie! – czyli jak to bywa z adaptacjami scenicznymi baśni Hansa Christiana Andersena / 249
Marzenna Wiśniewska, Andersen na teatralnym afiszu / 265
Justyna Hanna Budzik, Ewa Ogłoza, Inspiracje Andersenem (i nie tylko) – o wybranych obrazach i filmach Wilhelma Sasnala / 283

Andersen inspirujący – w przestrzeni pedagogii
Violetta Wróblewska, Na usługach dydaktyki. Andersen w „Moim Pisemku. Tygodniku ilustrowanym dla dzieci i młodzieży” (1902–1936) / 307
Dorota Michułka, Katarzyna Leszczyńska-Niedrygoś, Stąpając po ostrzu noża! „Mała syrenka” H. Ch. Andersena jako szkolna lektura. Rozumienie – doświadczenie – emocje / 327
Aleksandra M. Korczak, Z kwiatu w pył. Przeobrażenia ontologiczne w wybranych baśniach Hansa Christiana Andersena jako pedagogika śmierci w ujęciu Józefa Binnebesela / 347

Hanna Ratuszna

Marzenna Wiśniewska

Violetta Wróblewska