SKIP_TO
Kategoria: Nauki humanistyczne / Filologia polska / Językoznawstwo

Glottodydaktyka polonistyczna nie tylko na lekcji. Konteksty, propozycje, projekty

autorzy: Małgorzata Gębka-Wolak, Aleksandra Walkiewicz redaktorzy: Aleksandra Walkiewicz
Rok wydania:2020 Nr wydania:pierwsze Liczba stron:194 ISBN:978-83-231-4448-9 Format:158 x 228 mm
OPIS

Niniejsza monografia powstała z okazji przypadającej w 2019 roku dwudziestej piątej rocznicy utworzenia Studium Kultury i Języka Polskiego dla Obcokrajowców Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Autorami prezentowanych w książce opracowań są wykładowcy i współpracownicy Studium. Doświadczeni badacze oraz praktycy nauczania języka polskiego jako obcego, a także przedstawiciele najmłodszego pokolenia lektorów, debiutujący w roli autora artykułu, dzielą się doświadczeniami z pracy ze studentami uczącymi się języka polskiego na UMK oraz proponują rozwiązania, które można zastosować w procesie dydaktycznym, w tym ćwiczenia, gry pedagogiczne oraz scenariusze lekcji. Całość zamyka lista wybranych publikacji glottodydaktycznych pracowników i współpracowników Studium.

Powiązane

Inne z tej kategorii

Przydatne linki

W związku ze zmianą serwisów WWW Wydawnictwa Naukowego UMK mogą wystąpić utrudnienia w działaniu sklepu internetowego. Za wszelkie niedogodności przepraszamy.