Krystyna Szafraniec - Stawanie się nowego aksjonormatywnego ładu. Perspektywa ujęcia międzygeneracyjnego 
Krzysztof Korzeniowski - Autorytaryzm w Polsce i po polsku 
Ryszard Borowicz - Plany życiowe młodzieży, ich realizacja - świat wartości. Badania longitudinalne 
Monika Kwiecińska-Zdrenka - Badacz w działaniu - opisywać czy zrozumieć, czy też zmieniać zastaną rzeczywistość? 
Aharon Aviram - Autonomia i zaangażowanie: dopełniające się ideały 
Grażyna Teresa Wysocka - O wolności dającej poczucie bycia człowiekiem 
Grażyna Teresa Wysocka - O wolności dającej poczucie spełnienia swego istnienia 
Sławomir Futyma - Antropologiczne konteksty edukacji współczesnej czyli w stronę nowego humanizmu 
Zbigniew Kwieciński - Dostępność oświaty a mobilność społeczna 
Ryszard Borowicz - Młodzież maturalna w sytuacji koniecznego wyboru 
Eugenia Malewska - U początku reformy oświaty w regionie warmiń- sko-mazurskim 
Jacek Kurzępa - Zachowania społeczne młodzieży w sytuacji pogranicza 
Wiktor Sawczuk - Studenci wobec świata wartości w okresie transformacji ustrojowej (wybrane problemy) 
Krystyna Kutiak - Orientacje życiowe rodzin wsi podkarpackiej a wartości wychowawcze 
Ks. Jarosław Michalski - Wychowanie religijne dzieci i młodzieży przez katechezę 
Karolina Appelt - Dziecięcy schemat nauczyciela 
Magdalena Kiełbasiewicz - Funkcjonowanie rodzin jednorodnych i mieszanych na pograniczu kulturowym (na przykładzie rodzin uczniów Szkoły Polskiej w Rydze) 
Katarzyna Jurzysta - Obraz siebie i innego - autostereotyp i hetero-stereotyp w oczach dzieci ze szkoły polskiej w Rydze
Iwona Chmura-Rutkowska - Męskość w pigułce, czyli wizerunek mężczyzny w reklamie prasowej. Komunikat z badań 
Julita Wojciechowska (rec.) - Helena Sęk i Stanisław Kowalik (red.), Psychologiczny kontekst problemów 
Marta Marchow (rec.) - Michael Cole, Cultural psychology: once and future discipline 
Katarzyna Jurzysta (rec.) - Barbara Weigi, Stereotypy i uprzedzenia etniczne u dzieci i młodzieży 
Magdalena Kiełbasiewicz (rec.) - Kazimierz Sieczka, Feminizm. Ideologie i koncepcje społeczne współczesnego feminizmu