Zadaniem podręcznika jest etapowe zaznajamianie z podstawowym słownictwem serbskim i podstawami gramatyki serbskiej, umożliwiającymi rozumienie i przekazywanie prostych informacji. W części pierwszej gramatyczne informacje ograniczone są do minimum - bardziej szczegółowe objaśnienie funkcjonowania poszczególnych form pozostawiamy lektorom. Pominięte tutaj problemy gramatyczne (pozostałe formy werbalne, trudniejsze paradygmaty fleksyjne, konwersy zdaniowe, wybrane zagadnienia składniowe, informacje o wariancie jekawskim) przedstawione będą w drugiej części podręcznika. Podręcznik różni się od innych, obecnych na rynku księgarskim podręczników, przystosowanych dla mówców języków zachodnioeuropejskich tym, że pominięto tu szereg prostych ćwiczeń-dryllów, dotyczących najprostszych struktur zdaniowych, wprowadzając w zamian znacznie więcej ćwiczeń dotyczących problemów gramatycznych trudnych dla uczniów pochodzenia słowiańskiego. Podręcznik nie jest przewidziany jako wystarczające narzędzie nauczania języka, lecz jako struktura porządkująca materiał językowy na wstępnym etapie nauki. Na bazie tego materiału gramatycznego i leksykalnego lektor może tworzyć innego rodzaju ćwiczenia, które siłą rzeczy nie mogły się tu znaleźć (np. ćwiczenia na rozumienie ze słuchu czy dyktanda).