Paedagogia Christiana 1(43)/2019: Pedagogy of Chiara Lubich

Artykuły / Articles

• Jesús Moran Cepedano - La prospettiva antropologica di Chiara Lubich per il terzo millennio
• Jesús Moran Cepedano - Antropologiczna perspektywa Chiary Lubich na trzecie tysiąclecie
• Monika Scheidler - Aspetti fondamentali di una pedagogia dalla prospettiva della spiritualità dell’unità – partendo dall’esperienza mistica di Chiara Lubich
• Monika Scheidler - Aspekty pedagogiczne w duchowości jedności wynikającej z mistycznego doświadczenia Chiary Lubich
• Dorota Kornas-Biela - Chiara Lubich’s “Resurrection of Rome”. Reflections in Light of Special Psychopedagogy
• Dorota Kornas-Biela - „Zmartwychwstanie Rzymu” Chiary Lubich. Refleksja w świetle psychopedagogiki specjalnej
• Michele De Beni - Un Maestro come modello di vita e di pensiero
• Michele De Beni - Mistrz jako wzór życia i myślenia
• Italo Fiorin - Un nuovo maestro, una scuola nuova
• Italo Fiorin - Nowy nauczyciel, nowa szkoła
• Maria Teresa Siniscalco - L’educando nello sguardo dell’educatore: spunti nel pensiero di Chiara Lubich e di Janusz Korczak
• Maria Teresa Siniscalco - Wychowanek w „spojrzeniu” wychowawcy – w ujęciu Chiary Lubich i Janusza Korczaka
• Maria José Dantas - Chiara Lubich’s Pedagogy in the “Spiritual Thoughts of Collegamento CH”
• Maria José Dantas - Pedagogia Chiary Lubich w „Myślach duchowych konferencji telefonicznych Collegamento CH”
• Giuseppe Milan - Costruire l’intercultura in tempi difficili. La proposta pensiero-vita di Chiara Lubich
• Giuseppe Milan - Budowanie procesów międzykulturowych w trudnych czasach. Propozycja według myśli i dzieła Chiary Lubich
• Mariola Teresa Kozubek - L’amore come dinamica fondamentale dell’educazione in famiglia secondo Chiara Lubich. Alcuni aspetti
• Mariola Teresa Kozubek - Miłość jako podstawowa dynamika wychowania w rodzinie w ujęciu Chiary Lubich. Wybrane aspekty
• María Inés Nin Márquez, Carina Rossa - Educazione interpersonale
• Maria Inés Nin Márquez, Carina Rossa - Wychowanie interpersonalne
• Robert Roche Olivar, Sandra Rodríguez Gil - Prosociality Inspired by the Charism of the Unity of Chiara Lubich. An Application in the School of Childhood
• Robert Roche Olivar, Sandra Rodríguez Gil - Prospołeczność inspirowana charyzmatem jedności Chiary Lubich. Przykład wykorzystania w przedszkolu
• María Nieves Tapia - “Ama y comprenderás”: el carisma de Chiara Lubich en diálogo con la pedagogía del aprendizaje-servicio
• Maria Nieves Tapia - „Kochaj a zrozumiesz”: charyzmat Chiary Lubich w dialogu z pedagogią uczenia się przez służbę (aprendizaje-servicio)
• Sonja Mei Tin Huang - An Asian Perspective on Chiara Lubich and her Pedagogy of Fraternity: An Example of the Course “Culture of Unity” in Higher Education in Taiwan
• Sonja Mei Tin Huang - Pedagogia braterstwa Chiary Lubich z perspektywy azjatyckiej. Przykład akademickiego kursu „Kultura jedności” na Tajwanie

Od Redakcji/Editorial

• Angelo Vincenzo Zani - Słowo wstępne
• Mariola Teresa Kozubek - Editorial
• Mariola Teresa Kozubek - Nota del curatore
• Mariola Teresa Kozubek - Od redakcji

Sprawozdania/Reports

• Paolo De Maina - Sociological imagination and social promotion: the category of “Agapic Action”, Salerno (Italia), 7-8 giugno 2018
• Paolo De Maina - Wyobraźnia socjologiczna i promocja społeczna: kategoria „działania agapiczne”, Salerno (Włochy), 7–8 czerwca 2018 r.
• Teresa Boi - Pedagogia in Dialogo: ricerca, pratiche e prospettive, Slovenia, Škofja Loka, 14-17 giugno 2018
• Teresa Boi - Pedagogika w dialogu: badania, zastosowanie i perspektywy, Słowenia, Škofja Loka, 14-17 czerwca 2018 r.
• Carina Rossa - Università e scuola. Verso il rilancio delle università in uscita. IV Congresso Internazionale delle Cattedre Scholas, Castelgandolfo, 27-29 giugno 2018
• Carina Rossa - Uniwersytet i szkoła. Promocja uniwersytetu otwartego. IV Międzynarodowy Kongres Cattedre Scholas, Castelgandolfo, 27-29 czerwca 2018

Recenzje / Reviews

• Witold Kania - Carina Rossa, Viviana Carlevaris Colonnetti (eds.), Custodiar la infancia: Promoción del bienestar y la protección integral de niños y adolescentes, Buenos Aires: Editorial Ciudad Nueva, 2018, 170 pp.
• Witold Kania - Carina Rossa, Viviana C. Colonnetti (red.), Custodiar la infancia: Promoción del bienestar y la protección integral de niños y adolescentes [Strzec dzieciństwa. Promocja dobrobytu i ochrona....], Buenos Aires: Editorial Ciudad Nueva, 2018, ss. 170.
• Raul Silva - Hubertus Blaumeiser, Anna Maria Rossi (edd.), Resurrezione di Roma, Dialoghi interdisciplinari su città, persona e relazioni a partire da un testo di Chiara Lubich, Roma: Città Nuova, 2017, pp. 247
• Raul Silva - Hubertus Blaumeiser, Anna Maria Rossi (red.), Resurrezione di Roma, Dialoghi interdisciplinari su città, persona e relazioni a partire da un testo di Chiara Lubich [Zmartwychwstanie Rzymu. Dialogi...], Roma: Città Nuova, 2017, s. 247.
• Araceli Del Pozo Armentia - Silvina Chemen, Francisco Canzani, Un dialogo para la vida, Madrid: Editorial Ciudad Nueva, 2017, pp. 236 [Buenos Aires: Editorial Ciudad Nueva, 2013; A dialogue of life, New York: JTS-New City Press, 2015].
• Araceli Del Pozo Armentia - Silvina Chemen, Francisco Canzani, Un dialogo para la vida [Dialog życia], Madrid: Editorial Ciudad Nueva, 2017, s. 236 [Buenos Aires: Editorial Ciudad Nueva, 2013; A dialogue of life, New York: JTS-New City Press, 2015].

Jarosław Horowski