Przedmowa / 7
Wstęp / 15
Rozdział 1
SYTUACJA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO WE WSPÓŁCZESNEJ POLSCE NA TLE STUDENCKIEJ KULTURY NIEUCZCIWOŚCI
Raporty – struktura szkolnictwa wyższego i zmiany w szkolnictwie wyższym w Polsce po 1989 roku / 32
Pozycja polskiego szkolnictwa wyższego w międzynarodowych rankingach / 52
Polskie rankingi szkół wyższych / 59
Ściąganie i plagiatowanie w Polsce – na przykładzie badania na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu / 65
Rozdział 2
ZJAWISKO SPRZEDAWANIA I KUPOWANIA PRAC DYPLOMOWYCH I ZJAWISKA POKREWNE – PROBLEMY DEFINICYJNE
Pojęcia i definicje / 80
Systemy antyplagiatowe stosowane w Polsce / 84
Aspekt prawny sprzedawania i kupowania prac dyplomowych / 90
Stan badań w Polsce / 94
Wybrane badania na świecie / 102
Rozdział 3
METODOLOGIA BADAŃ
Cele i pytania badawcze / 119
Projekt badania / 119
Charakterystyka metod – wywiad swobodny / 123
„Brudne dane / 129
Charakterystyka metod – eksperyment-prowokacja / 133
O badaniach internetu i w internecie / 136
O etyce badań naukowych – badania ukryte/niejawne / 136
Rozdział 4
KONTEKST TEORETYCZNY
Funkcjonalizm Roberta K. Merona / 141
Teorie racjonalnego wyboru w socjologii – źródła i kluczowe twierdzenia / 152
Rozdział 5
WYNIKI BADANIA
Rynek prac dyplomowych / 175
Typologia prac / 205
Lista „podejrzanych” tematów – socjologicznych, prawniczych i ekonomicznych/
Próba wyjaśnienia zjawiska / 209
Zakończenie / 217
ZAŁĄCZNIKI
Załącznik 1. Plan wywiadu swobodnego – piszący / 223
Załącznik 2. Plan wywiadu swobodnego – osoby „znające” zjawisko / 225
Załącznik 3. Scenariusz prowokacji – kupująca, ogłoszeniodawca indywidualny / 227
Załącznik 4. Scenariusz prowokacji – kupująca, ogłoszeniodawca formalny / 227
Załącznik 5. Scenariusz prowokacji – pisząca, ogłoszeniodawca formalny / 228
Załącznik 6. Spis analizowanych serwisów internetowych / 228
SPIS TABEL, GRAFIK I WYKRESÓW
Tabele / 231
Grafiki / 231
Wykresy / 232