Recenzowana pozycja adresowana jest do czytelnika, który interesuje się problematyką społeczeństwa informacyjnego, aspektami nowmedialnej aktywności młodzieży studenckiej, ale nade wszystko odnosi się do instytucjonalnych aspektów funkcjonowania społeczeństwa informacyjnego.
Z recenzji wydawniczej prof. Marka Jezińskiego
Wstęp/ 11
Rozdział 1
Technologie informacyjno-komunikacyjne w zarządzaniu uczelnią/ 23
Zasoby ludzkie jako podmiot działania technologii informacyjnokomunikacyjnych/ 24
Zasoby materialne jako podmiot działania technologii informacyjnokomunikacyjnych/ 33
Technologie informacyjno-komunikacyjne w pozostałych aspektach zarządzania/ 38
Podsumowanie/ 41
Rozdział 2
Technologie informacyjno-komunikacyjne w badaniach naukowych/ 43
ICT w organizacji badań naukowych/ 44
Technologie informacyjno-komunikacyjne w komunikacji naukowej/ 47
Portale społecznościowe ludzi nauki/ 47
Publikacje elektroniczne/ 52
Blogi/ 58
Inne platformy komunikacyjne/ 62
Oprogramowanie wspierające procedury badawcze/ 64
Podsumowanie/ 65
Rozdział 3
Technologie informacyjno-komunikacyjne w kształceniu akademickim/ 66
Elektroniczna rekrutacja/ 66
Cyfrowe dziekanaty/ 70
Elektroniczna legitymacja/ 73
Technologie informacyjno-komunikacyjne w organizacji zajęć dydaktycznych/ 74
Technologie informacyjne wokół i na zajęciach dydaktycznych/ 77
Oprogramowanie antyplagiatowe/ 83
Technologie informacyjno-komunikacyjne w bibliotece uniwersyteckiej/ 85
Biblioteki cyfrowe/ 87
Podsumowanie/ 91
Rozdział 4
Założenia metodologiczne badań własnych/ 93
Podstawy teoretyczne badań własnych/ 94
Problematyka badań własnych/ 95
Cele, problemy i hipotezy badawcze/ 95
Zmienne niezależne i zależne użyte w badaniu/ 103
Metody i techniki badawcze/ 106
Dobór próby, teren i organizacja badań/ 106
Charakterystyka otoczenia ICT badanych studentów Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu/ 108
Podsumowanie/ 115
Rozdział 5
Studenci w społeczeństwie informacyjnym – zestawienie wyników badań z lat 2009– 2012/ 116
Zmiany na płaszczyźnie składowej infrastrukturalnym wskaźnika zaangażowania w społeczeństwo informacyjne/ 117
Zmiany na płaszczyźnie składowej usługowej wskaźnika zaangażowania w społeczeństwo informacyjne/ 126
Wskaźnik zaangażowania w społeczeństwo informacyjne w roku 2009 oraz 2012/ 143
Samoocena studentów w zakresie przygotowania do funkcjonowania w społeczeństwie informacyjnym/ 145
Podsumowanie/ 151
Rozdział 6
Funkcjonowanie uczelni w społeczeństwie informacyjnym w ocenie studentów/ 156
Uczelnia w społeczeństwie informacyjnym w ocenie studentów/ 156
Nauczyciele akademiccy a społeczeństwo informacyjne w ocenie studentów/ 171
Podsumowanie/ 178
Zakończenie/ 181
Aneks/ 187
Kwestionariusz ankiety z roku 2009/ 187
Bibliografia/ 197
Spis tabel, rysunków i wykresów/ 201
Spis tabel/ 201
Spis rysunków/ 204
Spis wykresów/ 204
The Information and Communication Technologies within the scope of the University activity. Selected issues (Summary)/ 207
Na razie nie ma recenzji dla książki. Możesz napisać własną!!!
