Język rosyjski dla Polaków. Część 1
Podręcznik Język rosyjski dla Polaków jest przeznaczony zarówno dla osób dorosłych, rozpoczynających naukę języka rosyjskiego od podstaw, jak i powracających do niej (tzw. False beginner). Stanowi integralną część zestawu materiałów do nauki języka. Może być wykorzystany w czasie zajęć z nauczycielem, a także podczas samodzielnej nauki. Jest przewidziany na 220–260 godzin zajęć lekcyjnych. Zakładanym, docelowym poziomem znajomości języka (zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego) jest poziom A2+.
Celem kursu jest:
1. zapoznanie się z systemem języka rosyjskiego;
2. kształtowanie umiejętności komunikacyjnych, rozumianych jako odbiór tekstów autentycznych, adaptowanych i opracowanych dla celów dydaktycznych oraz tworzenie poprawnych językowo wypowiedzi zarówno ustnych, jak i pisemnych;
3. zaznajomienie z elementami kultury rosyjskiej.
Podręcznik składa się z dwóch części opublikowanych jako odrębne książki. Część pierwsza zawiera: wprowadzenie do nauki języka rosyjskiego, lekcje 1–15 podstawowego kursu leksykalno-gramatycznego, zestaw ćwiczeń z intonacji, rozdział poświęcony slangowi młodzieżowemu. Część druga (lekcje 16–30) jest kontynuacją części pierwszej.
https://wydawnictwo.umk.pl/
https://wydawnictwo.umk.pl/
Wstęp / 7
Wykaz poszczególnych zagadnień / 11
Wprowadzenie do nauki języka rosyjskiego / 13
Lekcja 1 / 45
Lekcja 2 / 65
Lekcja 3 / 83
Lekcja 4 / 95
Lekcja 5 (powtórzenie) / 115
Lekcja 6 / 119
Lekcja 7 / 137
Lekcja 8 / 149
Lekcja 9 / 171
Lekcja 10 (powtórzenie) / 187
Lekcja 11 / 191
Lekcja 12 / 201
Lekcja 13 / 219
Lekcja 14 / 231
Lekcja 15 (powtórzenie) / 243
Intonacja języka rosyjskiego. Ćwiczenia / 247
Slang młodzieżowy. Pojęcie i wybrane przykłady użycia / 253
Klucz do ćwiczeń / 257
Wykaz zalecanej literatury / 271
Spis literatury / 272
dr Anna Graszek-Tańska
To podręcznik dla tych wszystkich, którzy nie szukają w nauce języka drogi na skróty. Autorka z akademicką rzetelnością prowadzi od zagadnienia do zagadnienia, zrozumiale objaśnia, uczula na różnice między językiem polskim a rosyjskim, a gdy trzeba, z troską odsyła do wcześniejszych lekcji, zachęca do samodzielnej pracy poprzez zadania wyposażone w klucz, przypomina o powtórzeniu materiału w ramach osobnej lekcji. Podręcznik szczególnie docenią lektorzy, wykładowcy i nauczyciele poszukujący ćwiczeń gramatycznych, leksykalnych czy opartych na tłumaczeniu. Nie brakuje w nim także niebanalnego słownictwa i ciekawostek, które pozwolą odnaleźć się we współczesnych realiach i kontaktach z Rosjanami – zarówno prywatnych, jak i zawodowych. To unikalny podręcznik, stworzony z myślą o filologach i lingwistach rozpoczynających naukę języka od podstaw, ale także o osobach dorosłych powracających do nauki języka (tzw. false beginner) oraz tych wszystkich, którzy szukają kompletnego, uporządkowanego, a zarazem praktycznego i aktualnego spojrzenia na język rosyjski i Rosję.
Dr Anna Graszek-Tańska wykładowca języka rosyjskiego na Wydziale Humanistycznym UMK, zatrudniona jako adiunkt w Katedrze Języków Słowiańskich UMK (kierownik Pracowni Glottodydaktyki KFS UMK w latach 2003–2019)
Irena Matczyńska
Pracuje w Katedrze Języków Słowiańskich w Instytucie Językoznawstwa Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, ma wieloletnie doświadczenie w nauczaniu języka rosyjskiego osób rozpoczynających naukę od podstaw i powracających do niej. Zajmuje się teorią i praktyką nauczania języka rosyjskiego, doskonaleniem organizacji procesu dydaktycznego i wprowadzaniem efektywnych metod nauczania opartych na nowoczesnych technologiach. Współautorka podręcznika do nauki języka rosyjskiego od podstaw (В.А. Демченко, И. Матчиньска, Т.В. Пахалкова-Соич, Русский язык, Харьков 2009.). Publikuje artykuły poświęcone dydaktyce języka rosyjskiego jako obcego. Urodziła się i kształciła w Leningradzie (obecnie Sankt-Petersburg, Rosja).