Jacek J. Błeszyński (red.)

Balbutologopedia – terapia, wspomaganie, wsparcie

Wysyłamy w ciągu 3 dni
ISBN:
978-83-231-4315-4
Rok wydania:
2020
Liczba stron:
142
Nr wydania:
pierwsze
Typ okładki:
miękka
Format:
158 x 228 mm
Seria:
Studia Logopaedica Thoruniensia
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika

32,00 zł

miękka

Jacek J. Błeszyński (red.)

Balbutologopedia – terapia, wspomaganie, wsparcie

Kategoria produktu:

Kolejna publikacja z serii Dyskursy Logopedyczne, Studia Logopaedica Thoruniensia 1, została poświęcona problematyce niepłynności mowy – zagadnieniu często pomijanemu, chociaż oswojonemu w społeczeństwie.

W tomie, który trafia do Państwa rąk, przedstawiamy ten problem w kilku kategoriach, w tym w ujęciu logopedycznym, najistotniejszym w zakresie zarówno diagnostyki, jak i prowadzenia działań naprawczych. Teksty pogrupowano w trzech rozdziałach, poświęconych kolejno: problemom terapii, wspomagania i wsparcia. Do podzielenia się wiedzą i doświadczeniem zaprosiliśmy przedstawicieli środowisk naukowych (z różnych ośrodków akademickich), a także terapeutów i osoby wspomagane.

Jacek Błeszyński

Wstęp / 7

Zbigniew Tarkowski
Terapia jąkania metodą Tarkowskiego / 11

Róża Sobocińska
Motywacja i możliwości osobowe osoby z jąkaniem a skuteczność terapii w odniesieniu do podejścia terapeuty / 23

Anna Walencik-Topiłko, Anna Brych
Rytm i tempo – istotne elementy terapii jąkania / 37

Marta Giziewska
Programowanie neurolingwistyczne w terapii jąkania / 49

Agnieszka Rygielska
Jąkanie – przykłady terapii / 59

Renata Marciniak-Firadza
Kompetencje balbutologopedy w procesie diagnostyczno-terapeutycznym osób z zaburzeniem płynności mówienia / 85

Emilia Trzcińska
Relacyjny wymiar jąkania. Od dysonansu poznawczego do ambiwalencji / 101

Ewelina Kurowicka-Roman
Rola nauczyciela we wspomaganiu rozwoju mowy dziecka jąkającego się w przedszkolu / 107

Aleksandra Królik
Metody pracy z ciałem i emocjami wspierające pracę nad głosem. Wzajemne oddziaływania między ciałem a umysłem / 119

Jacek J. Błeszyński, Agnieszka Hamerlińska, Joanna Mucha, Marta Pyrcioch
Skala zaburzeń mowy u dzieci w powiecie toruńskim oraz organizacja pracy logopedy – raport z badań (Czy istnieje miejsce w przedszkolu i szkole na terapię dla dzieci z niepłynnością mowy?) / 127

Informacje o autorach / 139

Brak recenzji

Na razie nie ma recenzji dla książki. Możesz napisać własną!!!

Napisz recenzję

Napisz własną recenzję

Captcha

Produkty Powiązane

Zobacz wszystkie

Inne produkty z tej kategorii

Newsletter

Jeśli są Państwo zainteresowani otrzymywaniem aktualnych informacji z Wydawnictwa Naukowego UMK, prosimy o zapisanie się do listy odbiorców naszego newslettera.

Dodano do koszyka:

Lorem ipsum