Terapia logopedyczna

autorzy:

Ditta Baczała, Jacek J. Błeszyński

redaktorzy: Jacek J. Błeszyński

od 4,92

Przekierowanie do ibuk.pl

40,00 zł Najniższa cena z 30 dni: 40,00 zł

Rok wydania:2015 Nr wydania:pierwsze Liczba stron:290 ISBN:978-83-231-3331-5

zobacz fragment

OPIS

Pozwalamy sobie polecić tę pozycję wszystkim zainteresowanym profesjonalistom – teoretykom i praktykom – zajmującym się kwestią terapeutycznych aspektów w pracy pedagogicznej i psychologicznej, nieprofesjonalistom zainteresowanym problematyką terapii stosowanej wobec ludzkiej niepełnosprawności, zaburzeń i dysfunkcji występujących w każdym wieku oraz osobom, które chcą zgłębiać powyższe zagadnienia.

Ditta Baczała
Jacek J. Błeszyński

SPIS TREŚCI

Od Redaktorów / 7

Rozdział 1. Wprowadzenie do problematyki terapii logopedycznej
Ditta Baczała, Jacek J. Błeszyński – Czy terapia jest potrzebna? / 11
Hanna Żuraw – Terapeutyzacja życia w ponowoczesności / 26
Jacek J. Błeszyński – Oddziaływania terapeutyczne w logopedii / 55

Rozdział 2. Pomoc logopedyczna w środowisku rodzinnym i szkolnym
Andrzej Twardowski – Rodzina jako środowisko wczesnego wspomagania rozwoju mowy dzieci z niepełnosprawnościami / 69
Agnieszka Banaszkiewicz, Anna Walencik-Topiłko – Model współpracy logopedy z otoczeniem pacjenta – założenia teoretyczne i rozwiązania praktyczne / 85
Małgorzata Zaleska – Edukacja regionalna w logopedii i terapii pedagogicznej / 97
Irena Ramik-Mażewska – Miejsce terapii w szkole – uniwersalne aspekty bajkoterapii / 104

Rozdział 3. Metody i pomoce logopedyczne
Jolanta Zielińska, Karolina Piotrowska-Madej – Dynamically Pro w terapii osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną / 119
Amelia Golema – Rezonans dźwięków w gabinecie logopedy. Muzyka, emocje, komunikacja/ 133

Rozdział 4. Rozwijanie zdolności językowych
Marlena Kurowska – Dialog jako forma rozbudzania aktywności werbalnej dziecka z trudnościami w przyswajaniu mowy i języka / 143
Monika Romaniec – Rozwój sensoryczny dziecka a mowa / 156
Grzegorz Ślęzak – Integracja sensoryczna. Implikacje dla terapii logopedycznej / 171
Jolanta Góral-Półrola, Paweł Półrola – Czy wszystko już było? Qigong w terapii jąkania / 187
Anna Kruczyńska, Elżbieta Szabelska – Wpływ centralnych zaburzeń przetwarzania słuchowego na wymowę dzieci 4- i 6-letnich – badania własne 206
Ewa Muzyka-Furtak – Lingwistyczne aspekty terapii zaburzeń mowy dzieci z uszkodzeniami słuchu / 220
Magdalena Zając – Zaburzenia rozwoju mowy a samoocena dziecka / 237

Rozdział 5. Terapia osób z dysfunkcjami centralnego układu nerwowego
Justyna Żulewska – Zaburzenia prozodii emocjonalnej u chorych z uszkodzeniami prawej półkuli mózgu a możliwości terapii / 257
Aneta Domagała – „Memory-books” w terapii osób z otępieniem / 269

Informacje o autorach / 287

Recenzje

Autorzy

Ditta Baczała

Do roku 2006 była czynnie pracującym nauczycielem mianowanym w Zespole Szkół nr 26 w Toruniu – placówce dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębszym. Obecnie jest doktorem habilitowanym, kierownikiem Katedry Psychopedagogiki Specjalnej na Wydziale Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika.

Książki autora:

- Osoba z niepełnosprawnością - opieka, terapia, wsparcie
- Wybrane zagadnienia z pedagogiki korekcyjno-kompensacyjnej. Wzorzec terapeuty
- Niepełnosprawność intelektualna a kompetencje społeczne
- Muzyka w logopedii. Terapia, wspomaganie, wsparcie - trzy drogi, jeden cel
- Metody komunikacji alternatywnych i wspomagających. Wybrane zagadnienia
- Komunikacja w logopedii. Terapia, wspomaganie, wsparcie
- Terapia logopedyczna
- Społeczeństwo włączające a komunikacja
- Intymność – rozwój – edukacja

Jacek J. Błeszyński

jest doktorem habilitowanym pracującym w Katedrze Psychopedagogiki Specjalnej na Wydziale Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Czynnie zaangażował się w organizowanie działalności oddziałów Krajowego Towarzystwa Autyzmu w Słupsku i Toruniu. Do 2004 roku był dyrektorem Niepublicznej Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej dla Osób Autystycznych i o Cechach Autyzmu w Toruniu.

Książki autora:

- Osoba z niepełnosprawnością - opieka, terapia, wsparcie
- Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania. Zeszyt ćwiczeń dla studentów I roku pedagogiki
- Analiza różnicująca wybranych zespołów zaburzeń autystycznych. Zarys rewalidacji
- Muzyka w logopedii. Terapia, wspomaganie, wsparcie - trzy drogi, jeden cel
- Metody komunikacji alternatywnych i wspomagających. Wybrane zagadnienia
- Komunikacja w logopedii. Terapia, wspomaganie, wsparcie
- Terapia logopedyczna
- Społeczeństwo włączające a komunikacja
- Balbutologopedia – terapia, wspomaganie, wsparcie
- Co osoby z autyzmem mówią nam o sobie. Raport z badań