Książka przedstawia portret młodych ludzi angażujących się na rzecz mniejszości językowych Europy: Kaszubów (w Polsce), Górnołużyczan (w Niemczech), Bretończyków (we Francji) i Walijczyków. Odgrywają oni rolę przewodników po swoich kulturach, wskazują na problemy, trudności i wyzwania, z jakimi się spotykają w codziennym życiu i działaniu. Ich słowa ukazują sytuację socjolingwistyczną mniejszości, panujące ideologie językowe, rolę edukacji mniejszościowej oraz typy młodych użytkowników języków mniejszościowych. Analizie zostały poddane także praktyki kulturowe i tożsamościowe młodych w kontekście różnych form życia wspólnotowego oraz ich drogi do działania na rzecz mniejszości, wiodące od aktywnego uczestnictwa w kulturze, przez stopniowe angażowanie się w działania, a ż po aktywizm językowy.
Ur. 1980, kulturoznawczyni i socjolingwistka. Obroniła doktorat w Instytucie Kultury Polskiej Uniwersytetu Warszawskiego. Obecnie jest adiunktem w Instytucie Slawistyki Polskiej Akademii Nauk. Do jej głównych zainteresowań należy problematyka tożsamości europejskich mniejszości językowych oraz metod ochrony i rewitalizacji zagrożonych języków i kultur. Jest autorką trzech książek monograficznych: Języki i kultury mniejszościowe. Bretończycy, Łużyczanie, Kaszubi (2011), Kaszubi z Pomorza (2010), Les Kachoubes de Poméranie (2010) i kilkudziesięciu artykułów naukowych. Stypendystka programu START Fundacji na rzecz Nauki Polskiej (2011) oraz Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego dla młodych naukowców (2012–2015). Prowadziła badania w ramach grantów przyznanych przez UNESCO/Keizo Obuchi (2006) oraz Narodowe Centrum Nauki (2011–2014).
