Dr hab. Małgorzata Gębka-Wolak, prof. UMK (Instytut Językoznawstwa Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu) – autorka specjalizuje się w badaniach w zakresie morfologii i składni współczesnego języka polskiego w ujęciu opisowym i normatywnym, a także na potrzeby glottodydaktyki. W polu jej zainteresowań znajdują się m.in. zagadnienia szyku, walencji, wariantywnych wymagań składniowych, a także struktury bezokolicznikowe, orzecznikowe i seryjne. Ponadto prowadzi badania leksykalno-składniowe tekstów prawnych, a także tekstów spornych na potrzeby językoznawstwa sądowego. Popularyzuje wiedzę o języku polskim w formie porad językowych, wykładów otwartych, konkursów i warsztatów.
System - tekst - człowiek. Studia nad dawnymi i współczesnymi językami słowiańskimi
Monografia kontynuuje cykl publikacji przygotowywanych w Instytucie Języka Polskiego Uniwersytetu Mikołaja Kopernika. Są one efektem badań nad dawnymi i współczesnymi językami słowiańskimi prowadzonych przez językoznawców z polskich i zagranicznych ośrodków naukowych. Podjęta przez badaczy i zaprezentowana w niniejszym tomie problematyka koncentruje się wokół zagadnień dotyczących systemu językowego, jego tekstowych realizacji oraz człowieka, twórcy i komentatora świata przedstawionego za pomocą języka. Autorzy tekstów ukazują język od czasów dawnych po współczesne. Monografia zdaje sprawę z synkretyzmu teoretycznego współczesnego językoznawstwa, u którego podstaw leży w dużej mierze antropologiczna natura języka. Twórcza postawa badawcza zaowocowała interesującymi studiami o charakterze teoretycznym, ogólnometodologicznym i przynoszącym gruntowną analizę problemów szczegółowych.
Wstęp / 7
STUDIA NAD JĘZYKIEM DAWNYM / 13
Joanna Bilińska, Magdalena Derwojedowa, Witold Kieraś, Danuta Skowrońska, Robert Wołosz, Dynamika zmian ortograficznych w latach 1830–1918. Badanie korpusowe / 15
Joanna Duska, Czy obrok duchowny jest gatunkiem? / 33
Mariusz Frodyma, O słownictwie mówionej nieoficjalnej odmiany piętnastowiecznej
polszczyzny / 43
Lucyna Agnieszka Jankowiak, Słowniki Bartłomieja z Bydgoszczy jako źródło rzadkiej terminologii
XVI wieku / 63
Anetta Luto-Kamińska, Słownik polszczyzny XVI wieku a badania nad zróżnicowaniem
polszczyzny szesnastowiecznej / 81
Leonarda Mariak, Henryk Sienkiewicz jako ojciec w świetle korespondencji prywatnej / 99
Błażej Osowski, Czy inwentarze dóbr szlacheckich mogą być źródłem do badań
dialektologicznych? Problem piśmienności i odmian polszczyzny / 115
Arleta Szulc, O odpowiednikach greckich oi\koı, oijkiva i innych w tłumaczeniach
odzwierciedlonych w cerkiewnosłowiańskich redakcjach Księgi Psalmów / 127
STUDIA NAD JĘZYKIEM WSPÓŁCZESNYM / 147
Mirosław Bańko, Diana Svobodová, Czy adaptacja anglicyzmów w języku czeskim jest silniejsza niż w polskim? Raport z badania ilościowego / 149
Barbara Batko-Tokarz, Słownictwo gwarowe w ujęciu tematycznym / 163
Krystyna Bojałkowska, Formy trybu rozkazującego we współczesnym polskim języku religijnym / 181
Iwona Burkacka, Skróty czy skrótowce? Uwagi o urzędowych strukturach skróconych typu pzp (PZP), siwz (SIWZ) / 199
Małgorzata Gębka-Wolak, Andrzej Moroz, Słownik kolokacji prawnych – wybrane problemy metodologiczne / 221
Romana Łapa, Osobowo-instytucjonalne znaczenia gramatyczne
w aktach normatywnych / 243
Pavol Odaloš, Manipulatívnosť a súvzťažnosť persuazívnej techniky populizmu a persuazívnej techniky vytvárania obrazu nepriateľa / 257
Dorota Paśko-Koneczniak, Wpływ języka otoczenia na gwary wyspowe (na przykładzie rosyjskich gwar staroobrzędowców w Polsce i Bułgarii) / 269
Katarzyna Witkowska, Wstępne uwagi o rozkaźniku zwrotów frazeologicznych / 281
Małgorzata Gębka-Wolak
- Studia z gramatyki i leksykologii języka polskiego. Prace dedykowane Profesor Marii Szupryczyńskiej
- Związki linearne między składnikami grupy nominalnej we współczesnym języku polskim
- Pozycje składniowe frazy bezokolicznikowej we współczesnym zdaniu polskim
- Leksyka języków słowiańskich w badaniach synchronicznych i diachronicznych
- System - tekst - człowiek. Studia nad dawnymi i współczesnymi językami słowiańskimi
- Języki słowiańskie w kontekstach kultur dawnych i współczesnych
- Jednostka tekstu prawnego w ujęciu teoretycznym i praktycznym
- Z bliska i z daleka. Język polski w badaniach językoznawców lwowskich i toruńskich
- W kręgu kultury i języka. Innowacje w nauczaniu i promocji języka polskiego jako obcego
- Glottodydaktyka polonistyczna nie tylko na lekcji. Konteksty, propozycje, projekty
- Wszystko w porządku. Szyk języka polskiego. Reguły i ćwiczenia dla obcokrajowców
- Polsko-ukraińskie spotkania językowe
- Ucz się z nami! Czytaj i pisz! Zestaw materiałów do nauki czytania i pisania. Część 1: Poznaję litery
- Ucz się z nami! Czytaj i pisz! Zestaw materiałów do nauki czytania i pisania. Część 2: Już czytam i piszę
Joanna Kamper-Warejko
Językoznawca, logopeda, adiunkt w Instytucie Języka Polskiego Uniwersytetu Mikołaja Kopernika. Jej zainteresowania badawcze obejmują dawną polszczyznę, szczególnie średniopolską leksykę religijną i botaniczną, język dawnych tekstów toruńskich, w tym historię nazw ulic Torunia, stylistykę historyczną, kulturę języka oraz rozwój mowy dziecka. Zajmuje się też popularyzacją wiedzy o polszczyźnie.
- Z zagadnień leksykologii i leksykografii języków słowiańskich
- Leksyka języków słowiańskich w badaniach synchronicznych i diachronicznych
- System - tekst - człowiek. Studia nad dawnymi i współczesnymi językami słowiańskimi
- Słownictwo botaniczne w polskim tłumaczeniu "Ksiąg o gospodarstwie" (1571) Piotra Krescencjusza na tle epoki
- Kształtowanie się systemu językowego w zakresie kategorii przypadka rzeczowników u dzieci 5- i 6-letnich
- Języki słowiańskie w kontekstach kultur dawnych i współczesnych
- Ucz się z nami! Czytaj i pisz! Zestaw materiałów do nauki czytania i pisania. Część 1: Poznaję litery
- Ucz się z nami! Czytaj i pisz! Zestaw materiałów do nauki czytania i pisania. Część 2: Już czytam i piszę
Iwona Kaproń-Charzyńska
Językoznawca, logopeda, adiunkt w Instytucie Języka Polskiego Uniwersytetu Mikołaja Kopernika. Jej zainteresowania badawcze obejmują leksykę współczesnej polszczyzny, morfologię, pragmatykę, stylistykę, kulturę języka, rozwój mowy dziecka oraz problemy teoretyczne językoznawstwa. Ma doświadczenie w zakresie nauczania języka polskiego jako obcego i popularyzuje wiedzę o polszczyźnie.
- Z zagadnień leksykologii i leksykografii języków słowiańskich
- Pragmatyczne aspekty słowotwórstwa. Funkcja ekspresywna i poetycka
- System - tekst - człowiek. Studia nad dawnymi i współczesnymi językami słowiańskimi
- Kształtowanie się systemu językowego w zakresie kategorii przypadka rzeczowników u dzieci 5- i 6-letnich
- Języki słowiańskie w kontekstach kultur dawnych i współczesnych
- Ucz się z nami! Czytaj i pisz! Zestaw materiałów do nauki czytania i pisania. Część 1: Poznaję litery
- Ucz się z nami! Czytaj i pisz! Zestaw materiałów do nauki czytania i pisania. Część 2: Już czytam i piszę