Kategoria: Nauki humanistyczne / Filologia polska

pokaż tył okładki

Ucz się z nami! Czytaj i pisz! Zestaw materiałów do nauki czytania i pisania. Część 2: Już czytam i piszę

seria:Polski z Kopernikiem autorzy:

Małgorzata Gębka-Wolak, Iwona Kaproń-Charzyńska, Joanna Kamper-Warejko

88,00 zł 70,40 zł Najniższa cena z 30 dni: 70,40 zł

Druk na żądanie (min 1 szt.) Wysyłamy w przeciągu 20 dni roboczych

szt

od 6,92 zł

Przekierowanie do ibuk.pl

Rok wydania:2024 Nr wydania:pierwsze Liczba stron:176 ISBN:978-83-231-5317-7 eISBN:978-83-231-5318-4 Format:210 x 297 mm

OPIS

Książka „Już czytam i piszę” jest drugą częścią zestawu materiałów do nauki czytania i pisania pt. „Ucz się z nami! Czytaj i pisz!”. Jest przeznaczona dla dzieci 7- i 8-letnich ze szkół polonijnych, dzieci z doświadczeniem migracyjnym oraz tych o specjalnych potrzebach edukacyjnych, kształcących się w szkołach w kraju. Składa się z 24 tekstów zróżnicowanych pod względem form i gatunków wypowiedzi wraz z ćwiczeniami. Uczniowie poznają zasady budowania opowiadania, dialogu, listu elektronicznego, SMS-a, ogłoszenia, zaproszenia, życzeń, sprawozdania, kroniki klasowej, pamiętnika oraz informacji prasowej. Ćwiczenia rozwijają sprawność czytania ze zrozumieniem w powiązaniu z umiejętnościami mówienia i pisania oraz utrwalają i rozwijają zasób słownictwa, które dzieci poznały w pierwszej części zestawu – książce „Poznaję litery”.

Materiały były testowane w szkołach polonijnych w Perth i Glasgow w Szkocji, w Stavanger w Norwegii i w Borysławiu w Ukrainie, w klasach zerowych oraz w klasach pierwszych. Zostały bardzo pozytywnie ocenione przez nauczycieli, uczniów i rodziców.

Autorki materiału są lingwistkami pracującymi w Katedrze Języka Polskiego Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. W ramach Zespołu do Badań nad Akwizycją Języka Polskiego (https://polski-akwizycja.umk.pl) zajmują się procesem nabywania i uczenia się polszczyzny jako języka pierwszego, drugiego i odziedziczonego w aspekcie teoretycznym oraz praktycznym.

Recenzje

Autorzy

Małgorzata Gębka-Wolak

Dr hab. Małgorzata Gębka-Wolak, prof. UMK (Instytut Językoznawstwa Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu) – autorka specjalizuje się w badaniach w zakresie morfologii i składni współczesnego języka polskiego w ujęciu opisowym i normatywnym, a także na potrzeby glottodydaktyki. W polu jej zainteresowań znajdują się m.in. zagadnienia szyku, walencji, wariantywnych wymagań składniowych, a także struktury bezokolicznikowe, orzecznikowe i seryjne. Ponadto prowadzi badania leksykalno-składniowe tekstów prawnych, a także tekstów spornych na potrzeby językoznawstwa sądowego. Popularyzuje wiedzę o języku polskim w formie porad językowych, wykładów otwartych, konkursów i warsztatów.

Książki autora:

- Wybrane problemy językoznawstwa sądowego w Polsce
- Studia z gramatyki i leksykologii języka polskiego. Prace dedykowane Profesor Marii Szupryczyńskiej
- Związki linearne między składnikami grupy nominalnej we współczesnym języku polskim
- Pozycje składniowe frazy bezokolicznikowej we współczesnym zdaniu polskim
- Leksyka języków słowiańskich w badaniach synchronicznych i diachronicznych
- System - tekst - człowiek. Studia nad dawnymi i współczesnymi językami słowiańskimi
- Języki słowiańskie w kontekstach kultur dawnych i współczesnych
- Jednostka tekstu prawnego w ujęciu teoretycznym i praktycznym
- Z bliska i z daleka. Język polski w badaniach językoznawców lwowskich i toruńskich
- W kręgu kultury i języka. Innowacje w nauczaniu i promocji języka polskiego jako obcego
- Glottodydaktyka polonistyczna nie tylko na lekcji. Konteksty, propozycje, projekty
- Wszystko w porządku. Szyk języka polskiego. Reguły i ćwiczenia dla obcokrajowców
- Polsko-ukraińskie spotkania językowe
- Ucz się z nami! Czytaj i pisz! Zestaw materiałów do nauki czytania i pisania. Część 1: Poznaję litery
- Ucz się z nami! Czytaj i pisz! Zestaw materiałów do nauki czytania i pisania. Część 2: Już czytam i piszę

Iwona Kaproń-Charzyńska

Iwona Kaproń-Charzyńska, dr hab., profesor Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, pracownik Katedry Języka Polskiego w Instytucie Językoznawstwa UMK. Jej zainteresowania badawcze koncentrują się wokół zagadnień fonetyki, morfologii, w tym słowotwórstwa, leksyki, pragmatyki, kompetencji (meta)językowej i komunikacyjnej użytkowników. Ma doświadczenie dydaktyczne i glottodydaktyczne. Jest autorką kilkudziesięciu artykułów naukowych oraz trzech monografii: Derywacja ujemna we współczesnym języku polskim. Rzeczowniki i przymiotniki (2005) i Pragmatyczne aspekty słowotwórstwa. Funkcja ekspresywna i poetycka (2014), (z J. Kamper-Warejko) Kształtowanie się systemu językowego w zakresie kategorii przypadka rzeczowników u dzieci 5- i 6-letnich (2016).

Książki autora:

- Morfologia współczesnego języka polskiego. Zagadnienia ogólne. Słowotwórstwo
- Studia z gramatyki i leksykologii języka polskiego. Prace dedykowane Profesor Marii Szupryczyńskiej
- Z zagadnień leksykologii i leksykografii języków słowiańskich
- Pragmatyczne aspekty słowotwórstwa. Funkcja ekspresywna i poetycka
- System - tekst - człowiek. Studia nad dawnymi i współczesnymi językami słowiańskimi
- Kształtowanie się systemu językowego w zakresie kategorii przypadka rzeczowników u dzieci 5- i 6-letnich
- Języki słowiańskie w kontekstach kultur dawnych i współczesnych
- Ucz się z nami! Czytaj i pisz! Zestaw materiałów do nauki czytania i pisania. Część 1: Poznaję litery
- Ucz się z nami! Czytaj i pisz! Zestaw materiałów do nauki czytania i pisania. Część 2: Już czytam i piszę

Joanna Kamper-Warejko

Językoznawca, logopeda, adiunkt w Instytucie Języka Polskiego Uniwersytetu Mikołaja Kopernika. Jej zainteresowania badawcze obejmują dawną polszczyznę, szczególnie średniopolską leksykę religijną i botaniczną, język dawnych tekstów toruńskich, w tym historię nazw ulic Torunia, stylistykę historyczną, kulturę języka oraz rozwój mowy dziecka. Zajmuje się też popularyzacją wiedzy o polszczyźnie.

Książki autora:

- Z przeszłości i teraźniejszości języka polskiego Księga pamiątkowa dedykowana Teresie Friedelównie
- Z zagadnień leksykologii i leksykografii języków słowiańskich
- Leksyka języków słowiańskich w badaniach synchronicznych i diachronicznych
- System - tekst - człowiek. Studia nad dawnymi i współczesnymi językami słowiańskimi
- Słownictwo botaniczne w polskim tłumaczeniu "Ksiąg o gospodarstwie" (1571) Piotra Krescencjusza na tle epoki
- Kształtowanie się systemu językowego w zakresie kategorii przypadka rzeczowników u dzieci 5- i 6-letnich
- Języki słowiańskie w kontekstach kultur dawnych i współczesnych
- Ucz się z nami! Czytaj i pisz! Zestaw materiałów do nauki czytania i pisania. Część 1: Poznaję litery
- Ucz się z nami! Czytaj i pisz! Zestaw materiałów do nauki czytania i pisania. Część 2: Już czytam i piszę

Powiązane

Książka Wydanie papierowe

Językoznawstwo

"Gramatyka języka polskiego większa" Antoniego Małeckiego na tle dziewiętnastowiecznych podręczników gramatycznych i ówczesnej polszczyzny

Andrzej Piotr Lesiakowski

58,00 zł

Książka

Językoznawstwo

Nowe perspektywy w nauczaniu języka polskiego jako obcego V

Emilia Kubicka, Małgorzata Berend, Aleksandra Walkiewicz

od 4,92 zł

Książka

Językoznawstwo

Glottodydaktyka polonistyczna nie tylko na lekcji. Konteksty, propozycje, projekty

Małgorzata Gębka-Wolak, Aleksandra Walkiewicz

od 4,92 zł

Książka

Językoznawstwo

"Nikt za nas tego nie zrobi". Praktyki językowe i kulturowe młodych aktywistów mniejszości językowych Europy

Nicole Dołowy-Rybińska

od 40,00 zł

Inne z tej kategorii

NOWOŚĆ

Książka

Filologia polska

Słownik polskiej krytyki literackiej 1764-1918, t. 1-3

Melchior Wańkowicz – przypominany

Aleksandra Ziółkowska-Boehm

Zdania – Piosenki – Literatura. Język Polski dla obcokrajowców. Poziom B1.2

Krzysztof Obremski, Maciej Wróblewski

Elektryczny romantyzm. Nauka o elektryczności a literatura i filozofia polska pierwszej połowy XIX wieku

Piotr Urbanowicz

od 38,00 zł

Ucz się z nami! Czytaj i pisz! Zestaw materiałów do nauki czytania i pisania. Część 2: Już czytam i piszę

"Gramatyka języka polskiego większa" Antoniego Małeckiego na tle dziewiętnastowiecznych podręczników gramatycznych i ówczesnej polszczyzny

Nowe perspektywy w nauczaniu języka polskiego jako obcego V

Glottodydaktyka polonistyczna nie tylko na lekcji. Konteksty, propozycje, projekty

"Nikt za nas tego nie zrobi". Praktyki językowe i kulturowe młodych aktywistów mniejszości językowych Europy

Słownik polskiej krytyki literackiej 1764-1918, t. 1-3

Melchior Wańkowicz – przypominany

Zdania – Piosenki – Literatura. Język Polski dla obcokrajowców. Poziom B1.2

Elektryczny romantyzm. Nauka o elektryczności a literatura i filozofia polska pierwszej połowy XIX wieku

Przydatne linki