O uczących i uczonych. Szkice z pedeutologii historycznej

autorzy: Władysława Szulakiewicz

36,00 zł Najniższa cena z 30 dni: 36,00 zł

Wysyłamy w przeciągu 5 dni roboczych

szt

od 4,92

Przekierowanie do ibuk.pl

Rok wydania:2014 Nr wydania:pierwsze Liczba stron:276 ISBN:978-83-231-3319-3

zobacz fragment

OPIS

Książka pt. O uczących i uczonych jest próbą odczytania myśli pedeutologicznej w szkole lwowsko-warszawskiej. Zaprezentowano w niej portrety wybitnych twórców polskiej humanistyki, w perspektywie pojmowania przez nich służby nauczycielskiej. Poza ukazaniem stylów pracy pedagogicznej, główną intencją publikacji jest także oddanie w prezentowanych opisach istoty relacji mistrz i uczeń. W pracy przedstawione zostały przykłady nauczycieli akademickich, którzy wspaniale łączyli pracę naukową z działalnością dydaktyczną i oświatową. To, co łączy omówionych uczonych, to wspólny rodowód akademicki. Mamy tu bowiem twórcę szkoły naukowej i jego uczniów.

SPIS TREŚCI

Przedmowa / 11

Rozdział I. Światopoglądy pedeutologiczne / 15
1. Światopogląd – uwagi terminologiczne / 17
2. Światopogląd pedeutologiczny – istota i źródła / 22

Rozdział II. Kazimierz Twardowski – nauczyciel uczonych i nauczycieli / 27
1. Droga do katedry i kierunki działalności / 29
2. Pierwsze doświadczenia pedagogiczne / 38
3. Światopogląd pedeutologiczny / 47
4. Pamiętnikarski portret mistrza / 70
Podsumowanie / 88

Rozdział III. Ludwik Jaxa-Bykowski – pedagog zaangażowany / 103
1. Kilka faktów z biografii / 105
2. Główne kierunki twórczości pedagogicznej / 112
3. Idee pedeutologiczne / 117
Podsumowanie / 141

Rozdział IV. Tadeusz Czeżowski – nauczyciel w służbie uniwersytetu / 147
1. Etapy życia i działalności akademickiej / 149
2. Idea nauczyciela akademickiego / 164
3. W pamięci uczniów i opiniach kolegów / 187
Podsumowanie / 192

Rozdział V. Izydora Dąmbska – pedagog etycznej niezłomności i intelektualnej pokory / 195
1. Koleje życia akademickiego / 197
2. Wzór niezłomnego filozofa i pedagoga / 201
3. Poetycka forma pamięci o Izydorze Dąmbskiej / 211
Podsumowanie / 217

Zakończenie / 223
Nota bibliograficzna / 229
Aneks nr 1. Fotografie i dokumenty / 233
Aneks nr 2. Nauczyciel – Mistrz – Uczony. Wybór myśli / 253
Von Lehrern und Gelehrten. Skizzen aus der Geschichte der Lehrerforschung. Zusammenfassung / 263
Indeks osobowy / 269

Recenzje

Autorzy

Władysława Szulakiewicz

Historyk oświaty i wychowania, kierownik Katedry Historii Myśli Pedagogicznej Wydziału Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, przewodnicząca Zespołu Historii Wychowania KNP (2003-2006 i od 2012),wiceprezes Towarzystwa Historii Edukacji (od 2008). Autorka m.in. takich publikacji jak: Władysław Seredyński. Studium z dziejów pedagogiki galicyjskiej, Rzeszów 1995, Wanda Bobkowska (1880–1948). Szkic z historii polskiej historiografii edukacyjnej, Rzeszów 1998; Historia oświaty i wychowania w Polsce 1918–1939. Studium historiograficzne, Toruń 2000; „Rozprawy z Dziejów Oświaty” (1958–2002). Studium z historii czasopisma, Toruń 2004; Historia oświaty i wychowania w Polsce 1944–1956, Kraków 2006; Historia oświaty i wychowania w Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza, Warszawa 2007; Pedagogika Toruńska. Od katedry do wydziału (współautorka), Toruń 2009; Stanisław Łempicki – twórca lwowskiej szkoły historii wychowania, Toruń 2012. Główne nurty badań: polska historiografia edukacyjna, historia myśli pedagogicznej, biografistyka pedagogiczna, metodologia badań historyczno-oświatowych.

Książki autora:

- Rozprawy z dziejów Oświaty 1958-2003 studium z historii czasopisma
- Źródła w badaniach naukowych historii edukacji
- Świat idei edukacyjnych. Zbiór studiów ofiarowanych Księdzu Profesorowi Jerzemu Bagrowiczowi z 70. rocznicę urodzin
- Pedagogika Toruńska. Od katedry do wydziału
- Elżbieta Zawacka "ZO" - portret akademicki
- Z dziejów polskiej teorii i praktyki edukacyjnej
- Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika XXV (2009)
- Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika XXVI (2010)
- Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika XXVII
- Stanisław Łempicki (1886-1947). Twórca lwowskiej szkoły historii wychowania
- Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika XXVIII (2012)
- Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika XXIX (2013)
- O uczących i uczonych. Szkice z pedeutologii historycznej
- Badania historyczne w pedagogice. Konteksty źródłowe
- Badania biograficzne w pedagogice. Studia źródłowe i bibliograficzne
- Umieszczeni w przeszłości. Pamięć w naukach pedagogicznych
- Nauczyciele i ich edukacja. W kręgu idei lwowskiej pedeutologii
- Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika XXIII (2004)
- Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika XXIV (2009)
- Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika XXXIII (2017)
- Nauczyciele. Zasłużeni – niedocenieni – zapamiętani. Teachers. Meritorious – underrated – remembered
- Pedagogika na Uniwersytecie Stefana Batorego
- Z myślą o Niepodległej. Polska myśl pedagogiczna przełomu XIX i XX wieku i okresu międzywojennego
- Opieka i wychowanie. Dziedzictwo idei teoretycznych i ich praktyczne implikacje