Marcin Jaworski, Bernadeta Didkowska, Joanna Cieślikowska (red.)

Świat z perspektywy sztuki, sztuka w perspektywie świata. Wyzwania współczesnej edukacji artystycznej. Tom 1

Wysyłamy w ciągu 5 dni
ISBN:
978-83-231-4115-0
Rok wydania:
2019
Liczba stron:
196
Nr wydania:
pierwsze
Typ okładki:
miękka
Format:
158 x 228 mm
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika

23,20 zł

miękka

Marcin Jaworski, Bernadeta Didkowska, Joanna Cieślikowska (red.)

Świat z perspektywy sztuki, sztuka w perspektywie świata. Wyzwania współczesnej edukacji artystycznej. Tom 1

Kategoria produktu:

Powołanie cyklu monografii poświęconych szeroko rozumianej kulturze, sztuce oraz edukacji artystycznej jest odpowiedzią na potrzebę stworzenia forum wymiany poglądów i opinii. Jego głównym celem jest zebranie i upowszechnienie w postaci artykułów współczesnych koncepcji, analiz, wyników badań,metod pracy utrwalających dorobek środowiska naukowo-artystycznego, a także ukazanie ogółowi społeczeństwa znaczenia edukacji artystycznej.

Tematem przewodnim pierwszego tomu jest kultura wizualna. Monografia pokazuje różne konteksty obrazowania we współczesnej kulturze. Jednym z nich jest kultura wizualna postrzegana w perspektywie sztuki,związana z dziedziną sztuk pięknych, odbieranych przez zmysł wzroku i koncentrująca się na zjawiskach odnoszonych do nowych technologii i specyfiki ponowoczesnej widzialności. Z kolei kultura wizualna postrzegana w perspektywie edukacyjnej związana jest z analizą środowiska wizualnego człowieka wraz z całym obszarem cyberprzestrzeni, nowych technologii i sztuki pod kątem inicjowania procesu alfabetyzacji wizualnej.

MARCIN JAWORSKI
Wprowadzenie / 7

Część I
KULTURA WIZUALNA W PERSPEKTYWIE SZTUKI

ANDRZEJ KRZYWKA
Tetrada mediów jako przyczynek dla tworzenia sztuki współczesnej / 13

MARCIN JAWORSKI
Kultura i sztuka w perspektywie kryzysu w kontekście tworzenia i recepcji komiksów / 49

MARIAN STĘPAK
Zjawiska zauważone / 79

JOANNA CHOŁAŚCIŃSKA
Na co wskazują mistrzowie animacji. O realizacjach Jerzego Kuci i Jurija Norsteina / 93

Część II
KULTURA WIZUALNA W PERSPEKTYWIE EDUKACJI

MARCIN JAWORSKI
„Pedagogika pamięci”, „era upamiętnienia” i zdolność do twórczego negocjowania pamięci w kulturze współczesnej / 111

WIESŁAWA LIMONT, MARIUSZ PACEK
Gry komputerowe a wyobraźnia i zdolności twórcze młodzieży w wieku 13–16 lat / 129

BERNADETA DIDKOWSKA
Alfabetyzacja wizualna w szkole – potrzeba czy balast? / 161

DOMINIKA ŁOWKAJTIS
Kompetencje wizualne i medialne ucznia jako element współczesnej edukacji / 175

Noty o autorach / 193

Brak recenzji

Na razie nie ma recenzji dla książki. Możesz napisać własną!!!

Napisz recenzję

Napisz własną recenzję

Captcha

Newsletter

Jeśli są Państwo zainteresowani otrzymywaniem aktualnych informacji z Wydawnictwa Naukowego UMK, prosimy o zapisanie się do listy odbiorców naszego newslettera.

Dodano do koszyka:

Lorem ipsum