• Home
  • Językoznawstwo
  • Kształtowanie się systemu językowego w zakresie kategorii przypadka rzeczowników u dzieci 5- i 6-letnich

Iwona Kaproń-Charzyńska, Joanna Kamper-Warejko

Kształtowanie się systemu językowego w zakresie kategorii przypadka rzeczowników u dzieci 5- i 6-letnich

Wysyłamy w ciągu 5 dni roboczych
ISBN:
978-83-231-3747-4
Publication year:
2017
Pages number:
174
Nr wydania:
pierwsze
Typ okładki:
miękka
Format:
158 x 228 mm
Publisher:
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika

29,00 zł

miękka

Iwona Kaproń-Charzyńska, Joanna Kamper-Warejko

Kształtowanie się systemu językowego w zakresie kategorii przypadka rzeczowników u dzieci 5- i 6-letnich

Kategoria produktu:

Książka oddawana do rąk czytelników mieści się w nurcie prac naukowych poświęconych rozwojowi kompetencji językowej dziecka. Język jako narzędzie komunikacji odgrywa zasadniczą rolę w edukacji, więc wykrywanie praw rządzących jego rozwojem w ontogenezie przyczynia się do stworzenia równych szans rozwojowych dla wszystkich dzieci. Biorąc pod uwagę to niewątpliwie podstawowe zadanie w ramach polityki oświatowej, Autorki uczyniły przedmiotem swego zainteresowania poziom kompetencji dzieci 5- i 6-letnich w zakresie kategorii przypadka rzeczowników i rolę analogii w jej nabywaniu. Przeprowadzone badania rzucają nowe światło na strukturę systemu językowego w kontekście dziecięcej hierarchizacji jego składników: od najłatwiejszych do najtrudniejszych. Jest to niezwykle istotne z punktu widzenia wyznaczania normy rozwojowej, stanowiącej punkt odniesienia w ocenie zaburzeń mowy.

Wstęp / 7

I. Część teoretyczno-metodologiczna
1. Stan badań / 11
1.1. Kierunki badań nad językiem dziecka / 11
1.2. Badania nad rozwojem kompetencji gramatycznej dziecka / 13
2. Cel pracy / 21
3. Podstawy teoretyczne, metodologia i źródła materiałowe pracy / 23
4. Ogólna charakterystyka materiału / 32

II. Część analityczna
1. Wprowadzenie / 39
2. Liczba pojedyncza rzeczowników / 41
2.1. Przypadki gramatyczne / 41
2.1.1. Dopełniacz / 41
2.1.2. Biernik / 52
2.2. Przypadki konkretne / 59
2.2.1. Celownik / 59
2.2.2. Narzędnik / 66
2.2.3. Miejscownik / 70
3. Liczba mnoga rzeczowników / 76
3.1. Przypadki gramatyczne / 76
3.1.1. Mianownik / 76
3.1.2. Dopełniacz / 94
3.1.3. Biernik / 110
3.2. Przypadki konkretne / 119
3.2.1. Celownik / 119
3.2.2. Narzędnik / 125
3.2.3. Miejscownik / 130
4. Podsumowanie / 136

Zakończenie / 147
Aneks / 155
Bibliografia / 161
Language system development in respect of the grammatical category of nominal case in five and six-year-old children. Summary / 169

No reviews

At the moment there is no reviews for this book. You can write your own!!!

Write review

Write your own review

Captcha

Produkty Powiązane

Show all

Inne produkty z tej kategorii

Newsletter

If you are interested in receiving news from Wydawnictwo Naukowe UMK, please subscribe to our newsletter.

Dodano do koszyka:

Lorem ipsum