Kategoria: Nauki humanistyczne / Filologia polska

Teatr i dramat dla dzieci i młodzieży

seria:Biblioteczka Dziecięca autorzy: Marzenna Wiśniewska, Maciej Wróblewski redaktorzy: Maciej Wróblewski

28,00 zł Najniższa cena z 30 dni: 28,00 zł

Wysyłamy w przeciągu 5 dni roboczych

szt

od 4,92 zł

Przekierowanie do ibuk.pl

Rok wydania:2016 Nr wydania:pierwsze Liczba stron:232 ISBN:978-83-231-3616-3

OPIS

Teatr wykracza poza teren sztuki i jest zarazem czymś więcej niż życie. Niniejsza książka fakt ten potwierdza już choćby dlatego, że wszyscy autorzy zaangażowani w jej przygotowanie formułują w swoich tekstach, pośrednio i bezpośrednio, tezę o istotnym i nieprzemijającym udziale teatru we współkształtowaniu świata młodego człowieka. Współczesność, różnie dookreślana przez filozofów i socjologów, tego faktu nie znosi. Nieokreśloność, płynność, akceleracja wartości, postaw, informacji – cechujące naszą rzeczywistość – mobilizują dramaturgów, reżyserów, scenografów, aktorów, pedagogów teatru do aktywnego podtrzymywania więzi ze światem widza dziecięcego i młodzieżowego. Coraz częściej teatr współczesny kreuje sytuacje, w których młody odbiorca staje się aktywnym podmiotem dialogu. Odkrywa swoje sprawstwo, współtworzy, a niekiedy właśnie za pomocą języka teatru rozwiązuje własne problemy lub problemy swojego pokolenia.

Składające się na monografię teksty autorów z różnych ośrodków akademickich i teatralnych są w pewnym stopniu diagnozą teatru współczesnego adresowanego do najmłodszego i młodego widza. Nakreślają one mapę zjawisk należących do tej domeny sztuki teatralnej, wskazują na żywotność teatru, w przeszłości i dziś, w kształtowaniu wyobraźni i estetycznej wrażliwości dzieci i młodzieży oraz zachęcają do sytuowania badań nad teatrem dla „niedorosłych” widzów w kontekście przemian estetyki teatru XX i XXI wieku. Książka Teatr i dramat dla dzieci i młodzieży jest drugą publikacją z serii „Biblioteczka Dziecięca”, przygotowaną z myślą o badaczach i miłośnikach sztuki dla dzieci i młodzieży oraz o osobach zajmujących się animacją kultury.

SPIS TREŚCI

Marzenna Wiśniewska, Maciej Wróblewski Teatra dla małego i młodego widza. Zarys problematyki / 7

Wokół funkcji teatru
Ewa Tomaszewska Odnaleźć siebie. O teatrze dla dzieci i młodzieży / 23
Beata Gromadzka O potrzebie mitu. W beczce chowany Roberta Jarosza w odbiorze gimnazjalistów / 41
Jerzy Kaniewski Zapomniany język? O roli wypowiedzi teatralnej w dyskursie tożsamościowym.
Na materiale projektu „Laboratorium Teatralne” / 53
Karolina Papiorkowska-Dymet Teatr terapeutyczny Inki Dowlasz. Na przykładzie dramatu Bici biją / 67

Wokół repertuaru
Marzenna Wiśniewska „...zrozumiesz, jak dorośniesz...”. Tematy „nie dla dzieci” w teatrze dla dzieci / 89
Jacek Mikołajczyk Czy można nie płakać na Matyldzie? Dzieci we współczesnym musicalu / 115
Mirosława Pindór Tradycja i współczesność polskiego teatru lalkowego na czeskim Śląsku. Zadania narodowe / 125
Karol Suszczyński Utwory dramatyczne w teatrze lalek. Repertuar z myślą o młodzieżowym odbiorcy / 141
Bartłomiej Oleszek Teatr radiowy dla dzieci i młodzieży. Teoria, tradycja, technologia / 153

Wokół relacji teatru i literatury
Ryszard Waksmund Dziecko i teatr w świetle wspomnień i pamiętników / 175
Jolanta Ługowska Teatr jako temat literacki. Na przykładzie powieści Małgorzaty Musierowicz / 195
Violetta Wróblewska Dramat dla dzieci folklorem podszyty / 213

Recenzje

Autorzy

Marzenna Wiśniewska

Teatrolog, adiunkt w Zakładzie Dramatu i Teatru Katedry Kulturoznawstwa na UMK w Toruniu oraz animatorka projektów teatralnych i artystyczno-edukacyjnych, a w latach 2001–2011 również kierownik literacki Teatru „Baju Pomorski” w Toruniu. Interesuje się m.in.: estetyką teatru lalek, teatrem w kontekście kultury multimedialnej, cyberkultury, a także badaniami z zakresu antropologii widowisk i performatyki oraz teorią i praktyką animacji kultury. Członek Polskiego Towarzystwa Badań Teatralnych.

Książki autora:

- Andersenowskie inspiracje w literaturze i kulturze polskiej
- Litteraria Copernicana 2(26)/2018: Reżyserzy „Kontaktu”
- Teatr i dramat dla dzieci i młodzieży
- Archipelag indywidualności. Solowe teatry performerów współdziałających z materią
- Współczesny teatr i film wobec wyzwań nowych mediów
- Teatr wśród mediów

Maciej Wróblewski

Profesor nauk humanistycznych, pracuje na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu; główne obszary badań to antropologia literatury, studia nad dzieciństwem, fantastyka naukowa i literatura XX i XXI wieku. Jest autorem czterech książek: Proza niefikcjonalna w edukacji polonistycznej ucznia szkoły średniej [1855-1939] (Toruń 2003), Jan Rymarkiewicz – XIX-wieczny humanista (Toruń 2006), Czytanie przyszłości. Polska fantastyka naukowa dla młodego czytelnika (Toruń 2009), Człowiek w przestrzeniach szkoły. Studium antropologiczne (Toruń 2014). Współredagował cztery książki zbiorowe, m.in.: Edukacja polonistyczna i literatura (Toruń 2000), Polska proza i poezja po 1989 roku wobec tradycji (Toruń 2007).

Książki autora:

- Zdania – Piosenki – Literatura. Język Polski dla obcokrajowców. Poziom B1.2
- Polska proza i poezja po 1989 roku wobec tradycji
- Polska proza i poezja po 1989 roku wobec tradycji
- Jan Rymarkiewicz - dziewiętnastowieczny humanista
- Polonistyczne drogi. Księga jubileuszowa poświęcona profesorowi Władysławowi Sawryckiemu w 70. rocznicę urodzin
- Czytanie przyszłości. Polska fantastyka naukowa dla młodego odbiorcy
- Edukacja polonistyczna w obliczu przemian kulturowych Europy dawniej i dziś
- Człowiek w przestrzeniach szkoły. Studium antropologiczne
- O kondycji człowieka w polskiej literaturze najnowszej
- Literatura i maszyna
- Sztuka dziecięca i młodzieżowa a nowe media
- Teatr i dramat dla dzieci i młodzieży
- Nie tylko Lem. Fantastyka współczesna
- Dziecko w świecie ruchomych obrazów
- Doświadczanie dzieciństwa. Studium z antropologii literatury
- Litteraria Copernicana 4(36)/2020: Tyrmand
- „... a małe dzieci do ognia wrzucali”. Antologia wypracowań szkolnych (1945–1946) na temat II wojny światowej